Vzdělávání za pomoci umělé inteligence
Naši žáci 8. tříd prošli v březnu unikátním vzdělávacím programem pořádaným v centru Didaktikon. Bádali v různých typech zdrojů (texty i videa) a postupně skládali obraz života středověkých mnichů - jejich povinnosti, úkoly, řeholnictví i běžné starosti. Jsme rádi, že se u žáků a žákyň projevila silná schopnost analýzy zdrojů, vybírání informací, jejich kritického posuzování a zaujímání dobových perspektiv, které jsou stěžejní náplní i běžné badatelské výuky v hodinách dějepisu na naší škole.
Navíc si žáci a žákyně mohli „popovídat“ s avatarem (modelem chatovací umělé inteligence) fiktivního mnicha Viléma z Baskervillu, který byl vytvořený na základě románu Jméno Růže od Umberta Eca v nástroji ChatGPT. Program připravili výzkumníci a výzkumnice z pražské Univerzity Karlovy a olomoucké Univerzity Palackého v rámci rozsáhlého projektu HumanAId, který se zabývá mimo jiné výzkumem efektů zapojení umělé inteligence do výuky. Naši žáci a žákyně tak nejen zažili badatelskou výuku v jiném než školním prostředí, ale navíc přispěli k rozvoji vědeckého poznání.